有道的中文、日文和韩文同义词库为学生使用了广泛的资源，包括手写、语音和拼音等各种类型的输入。这种能力促进了包容性和可用性，鼓励来自不同背景的个人以最适合他们发现设计的方式参与产品。通过提高词汇量获取并通过真实的音频反馈帮助发音，学生可以自信地接近语言学习，甚至更有效地回忆他们所学的内容。